学校应急急救培训
学校应急急救培训 适用于各类大中小学校园安全管理人员、教职人员、在校学生等。本课程针对校园特殊场景设计，旨在帮助校园工作人员及学生加强安全及风险意识，在发生意外事故，如自然灾害、工伤事故、突发卫生和公共安全事件、恐怖袭击时，受训人员可以运用培训所获得的知识和技能及时做出反应和正确处理，从而达到拯救生命的目的，最大限度降低事故所造成的人员伤亡和财产损失。
课程目标：
课程内容依据国际急救指南的相关内容制定，教学以实践为主、理论为辅，结合技术演示和场景模拟达到以下培训目标：
· 了解校园在常见灾害下的风险评估及安全常识
· 掌握校园人员在灾害状态下的救助方法
· 如何在地震、火灾发生的条件下，安全疏散、撤离在校学生
· 署寒假期学生如何避免意外事故
· 学习校园人员急救常识及掌握心肺复苏CPR技术的应用
· 配合医务人员的工作并协助对校园伤者进行转运
培训时间：
根据参训人员的实际水平和需要，可适当调整教学时间和增加课程深度。
培训地点：
可根据受训机构的具体要求安排上门授课。
教学语言：
中文教学。
培训特点：
实用、真实、趣味、灵活。
培训需知：
· 要求学员在培训过程中严格遵守安全规定。
· 咨询电话：+86（010）61308255 或电邮：miao@redcube.org.cn
培训项目选择
1. 地震 | ||
学习目的 | 自救救人 | |
学习目标 | 判断逃生时机；震后生存 | |
教学方法 | 救援案例分享 互动 游戏 比赛 | |
教学内容 | 应急物品的储备与使用方法地震的构造 前期的征兆 发生时的逃生 躲避 震后的外伤止血包扎搬运及心理干预等等 | |
考核内容 | 地震的形成 逃跑与躲避的方法 外伤包扎 | |
荣誉勋章 | 获得土章 | |
2. 火灾 | ||
学习目的 | 自救救人 | |
学习目标 | 学会识别火情；懂得火场逃生 | |
教学方法 | 案例分享 模拟演练 游戏 比赛 | |
教学内容 | 应急物品的储备与使用方法 火灾的危害 造成火灾的原因及种类 火场逃生与躲避 烧烫伤的处理 | |
考核内容 | 火灾的逃与躲 烧烫伤的处理 | |
荣誉勋章 | 获得火章 | |
3. 溺水自救互救 | ||
学习目的 | 自救救人 | |
学习目标 | 懂得岸上救人方法及水中救人方法 | |
教学方法 | 应急物品的储备及使用方法 案例分享 模拟演练 | |
教学内容 | 会游泳如何岸上救人及水中救人 不会游泳如何救人及自救 冲锋舟驾驶 徒手心肺复苏 车辆落水如何自救救人 | |
考核内容 | 冲锋舟驾驶 徒手心肺复苏 | |
荣誉勋章 | 获得水章 | |
4. 野外生存 | ||
学习目的 | 自救救人 | |
学习目标 | 学会使用应急物品；学会如何野外生存 | |
教学方法 | 野外实地穿越 扎营 | |
教学内容 | 野外应急物品的准备与使用 野外识别方向 寻找食物及水 绳索的使用 毒蛇咬伤处理 绳索横渡 | |
考核内容 | 野外寻找食物及饮用水 外伤的处置及担架转运 | |
荣誉勋章 | 获得木章 | |
5. 家庭急救 | ||
学习目的 | 自救救人 | |
学习目标 | 学会如何处置突发疾?。谎Щ嵬馍税椒?/span> | |
教学方法 | 案例分享 游戏 互动 | |
教学内容 | 应急物品的储备与使用 心梗脑梗处置及心肺复苏 气道梗阻 外伤止血包扎 烧烫伤的处理 | |
考核内容 | 徒手心肺复苏 气道梗阻 烧烫伤处理 | |
荣誉勋章 | 获得金章 | |
6. 交通安全 | ||
学习目的 | 自救救人 | |
学习目标 | 学会准备车辆急救用品；学会汽车应急急救方法 | |
教学方法 | 案例分享 游戏 互动 比赛 | |
教学内容 | 车载应急物品的准备及使用 汽车落水自救救人 外伤止血包扎转运 | |
考核内容 | 应急物品的使用方法如何设置警戒标志 | |
荣誉勋章 | 获得宫章 | |
7. 防踩踏与人群管理 | ||
学习目的 | 自救救人 | |
学习目标 | 学会应对人多应急意识；学会自救、救人姿势、疏散 | |
教学方法 | 互动 游戏 案例 | |
教学内容 | 判断环境威胁因素 踩踏发生时的保命姿势 疏散演练 人群疏散方法与管理 挤压伤外伤处理 | |
考核内容 | 保命姿势 人群疏散 外伤处理 | |
荣誉勋章 | 获得商章 | |
8. 心理干预 | ||
学习目的 | 纾解情绪 增加自信心 增加意志力 | |
学习目标 | 学会如何自我调节心态；学会如何安慰身边人 | |
教学方法 | 案例分享 互动 | |
教学内容 | 沙盘游戏 | |
考核内容 | ||
荣誉勋章 | 获得角章 | |
9. 恐怖袭击 | ||
学习目的 | 自救救人 | |
学习目标 | 学会自己如何逃生；学会如何带领团队逃生 | |
教学方法 | 互动 游戏 案例 | |
教学内容 | 跑 躲 拼 外伤出血包扎搬运 心理干预 | |
考核内容 | 如何跑、躲、拼 | |
荣誉勋章 | 获得徵章 | |
10. 防拐骗防性侵 | ||
学习目的 | 避免伤害 | |
学习目标 | 识别和判断身边坏人；如何防范身边坏人 | |
教学方法 | 案例 小游戏 | |
教学内容 | 如何和陌生人打交道 遇到侵害如何?；ぷ约?/span> | |
考核内容 | ||
荣誉勋章 | 获得羽章 | |
完成1+2+3+4+5课程后将获得红立方五行勋章，完成6+7+8+9+10课程后将获得红立方五音勋章。完成全部课程后将获得红立方至尊勋章。
